B is van bah! Moet ik dit nog voor het hele alfabet doen? Dit doe ik anders.
C is van C4-explosieven. Deze review gaat knallen!
D is van dit verhaal is gebaseerd op het moraal "Pesten is fout", waardoor de lezer meegesleurd wordt in een draaimolen van emoties.
E is van eigenlijk zou dit goed moeten zijn maar dit format dat draait om die moraal is zeer vaak gebruikt en dit verhaal is een versie die weinig verandert aan deze formule.
F is van falend, want dit verhaal lift mee op de trend van het zogenaamde schoolhorror-genre waarin scholieren bedreigd worden door een vaak langere leerling, de zogenaamde pestkop.
G is van gelukkig is Ramon een plottwist in zichzelf, maar na de openbaring dat Ramon tot de categorie pestkop behoort draait dit verhaal om Marco die logischerwijs de sympathieke scholier zonder ruggegraat is.
H is van hierdoor krijgt het boek logischerwijs ook geen ruggegraat aangezien de lezer nu zich door de hoofdstukken moet stoeien vol van Marco's probleem dat vertraagd wordt door een welles-nietesconflict.
I is van ik ben van mening dat dit anders kan. Het schoolhorror-genre is al veel te vaak gedaan. Pesten spreekt jongeren niet aan. Dit is een ongelukkige stereotypering.
J is van Jonge kinderen krijgen al te maken met pesten in boeken. In kinderboeken is dit uitlachen en in boeken voor jongeren krijgt dit wellicht een extra laag door wapens en straatvechten te gebruiken, maar de personages gedragen zich hetzelfde.
K is van klaar! Dit genre moet minderen, misschien wel stoppen! Waar zijn de fantasy's, de detectives en de avonturenverhalen? Probleemboeken zijn voor mij ironisch genoeg een groeiend probleem.
L is van "loser", een van de kinderachtige stereotypes die helaas bevestigd wordt door deze boeken.
M is van men bevestigt in deze boeken stereotypes die vaak in de klas gezien worden en bestempelt ze vervolgens als "goed en cool" of als "fout".
N is van Naar. Het is zeer naar dat deze stereotypes vaak gekoppeld worden aan uiterlijke kenmerken.
O is van over mensen met brillen wordt zeer vaak geschreven dat ze slim zijn, maar sociaal contact mijden.
P is van pesten. Deze stereotypering roept juist op tot pesten.
Q is van qua originaliteit in de personages is zijn kinderseries beter.
R is van raar hoe het kon dat deze boeken populair werden.
S is van Sesamstraat, die kinderen meer moraal bij brengt dan probleemboeken.
T is van tragisch. De probleemboeken leunen vooral op opinies die opgelegd worden. In dit geval de "opinie" "Iedereen is zielig".
U is van Uggs. Wat heeft dat ermee te maken? Het feit dat iedereen gedwongen wordt Uggs te haten omdat men anders niet cool is. Kuddegedrag.
V is van variatie. Een wereld vol probleemboeken, moeten we dat willen?
W is van Wel, dat was het zo'n beetje.
X is van xxx thanx bye.
Y is van Yo! Zie je later!
Z is van Zo! Dat was mijn ABC-gedicht!
Beste Frank,
BeantwoordenVerwijderenJe hebt gewoon een hele review in een ABC-gedicht gestopt. Dat is wel cool.
Omdat dit een review is, zal ik dit ook als review beoordelen:
Je hebt goede argumenten gemaakt dat de probleemboeken helemaal uitgekawd zijn, en ook in een zeer grappige manier. Je moet eens een reviewsite beginnen!
Groet,
Faza Asmara
Hoi Frank,
BeantwoordenVerwijderenZo'n soort ABC-gedicht heb ik nog niet gelezen. Je geeft er je eigen draai aan, wat ik best knap vind. Het is een lopend verhaal, waarin je ook je eigen mening vertelt, leuk! Er zitten wel wat grammaticale fouten in, en bijvoorbeeld bij de letter D heb je het woord "dit" gekozen, wat ik niet echt bij een ABC-gedicht vind passen. Verder goed gedaan!
Groetjes, Annelie